Un ejemplo más del efecto de la luz sobre los cuerpos. Los colores oscuros (especialmente el negro) absorben la luz y no la reflejan de modo que no los podemos ver muy bien. Ahí está el truco ;)
jueves, 27 de enero de 2011
viernes, 21 de enero de 2011
Los tiburones ven el mundo en blanco y negro
La mayoría de los tiburones son incapaces de distinguir entre colores, según se desprende de un estudio australiano que ha analizado las células de la retina de 17 especies de escualos. En todas estas especies, se encontraron en sus ojos abundantes bastones, células muy sensibles a la luz, útiles para visión nocturna pero incapaces de distinguir entre colores. Sin embargo la mayoría de especies estudiadas carecían de conos, los fotoreceptores que responden a distintas longitudes de onda y que diferencian entre colores. Y sólo en algunas especies, siete en concreto, los investigadores identificaron un tipo de célula que permite detectar longitudes ondas de 530 nanometros, que corresponden al color verde. El estudio ha sido realizado por las Universidades de Western Australia y Queensland y publicado en la revista alemana Naturwissenschaften.
La visión monocromática es muy rara en especies terrestres, porque detectar colores ayuda a sobrevivir. Pero el papel del color es menos evidente en el medio marino, donde los colores se filtran progresivamente a medida que aumenta la profundidad y la supervivencia depende de la capacidad de distinguir contrastes para determinar si una silueta en la penumbra pertenece a una presa o depredador.
Nathan Scott Hart, coautor del trabajo, sugiere que los resultados podrían servir para diseñar señuelos para la pesca con palangre menos atractivos para los tiburones, de modo que se evite su pesca accidental. “También podríamos crear trajes de baño y de surf con reducido contraste visual para los tiburones. De esta forma, serían 'menos atractivos' para ellos", concluye.
Artículo de Elena Sanz - Revista de Divulgación científica: Muy Interesante
La visión monocromática es muy rara en especies terrestres, porque detectar colores ayuda a sobrevivir. Pero el papel del color es menos evidente en el medio marino, donde los colores se filtran progresivamente a medida que aumenta la profundidad y la supervivencia depende de la capacidad de distinguir contrastes para determinar si una silueta en la penumbra pertenece a una presa o depredador.
Nathan Scott Hart, coautor del trabajo, sugiere que los resultados podrían servir para diseñar señuelos para la pesca con palangre menos atractivos para los tiburones, de modo que se evite su pesca accidental. “También podríamos crear trajes de baño y de surf con reducido contraste visual para los tiburones. De esta forma, serían 'menos atractivos' para ellos", concluye.
Artículo de Elena Sanz - Revista de Divulgación científica: Muy Interesante
domingo, 19 de diciembre de 2010
¿Por qué se pega la lengua a las superficies frías?
Hielo y lengua. Una combinación estrepitosa
Una escena cómica, bastante común en las películas de humor, es la de ver a un hombre con la lengua pegada a una farola cuando las heladas llegan a las calles. ¿A qué es debido esto? El proceso ocurrido es muy simple.
Lo primero, saber que la lengua es un órgano que tiene una temperatura elevada además de poseer un alto grado de humedad debido a la saliva.
La humedad de la lengua, al tocar con una superficie helada, se condensa formando pequeñas gotas de agua que terminan congelándose en los diminutos poros e irregularidades de éste órgano. Así la lengua se pega al hielo.
Una vez unidos, nuestro cuerpo envía calor a la lengua para recuperar su estado natural, pero este calor se disipa rápidamente por la superficie helada. Por lo que la mejor manera de soltarse, es echar agua caliente, y si no dispones de eso, esperar ansiadamente a que se disipe el calor.
Si además la superficie es metálica, el proceso es incluso peor porque los metales conducen el calor muy bien por lo que la lengua pierde mucho más rápido su calor y por lo tanto la humedad de esta se congela con más rapidez.
También ocurre cuando cogemos un hielo y se nos queda pegado a los dedos, pero en este caso es debido al sudor de nuestra piel.
¿Cómo solucionarlo? Simplemente echando agua caliente sobre la superficie congelada...cuidado no te quemes!
Una escena cómica, bastante común en las películas de humor, es la de ver a un hombre con la lengua pegada a una farola cuando las heladas llegan a las calles. ¿A qué es debido esto? El proceso ocurrido es muy simple.
Lo primero, saber que la lengua es un órgano que tiene una temperatura elevada además de poseer un alto grado de humedad debido a la saliva.
La humedad de la lengua, al tocar con una superficie helada, se condensa formando pequeñas gotas de agua que terminan congelándose en los diminutos poros e irregularidades de éste órgano. Así la lengua se pega al hielo.
Una vez unidos, nuestro cuerpo envía calor a la lengua para recuperar su estado natural, pero este calor se disipa rápidamente por la superficie helada. Por lo que la mejor manera de soltarse, es echar agua caliente, y si no dispones de eso, esperar ansiadamente a que se disipe el calor.
Si además la superficie es metálica, el proceso es incluso peor porque los metales conducen el calor muy bien por lo que la lengua pierde mucho más rápido su calor y por lo tanto la humedad de esta se congela con más rapidez.
También ocurre cuando cogemos un hielo y se nos queda pegado a los dedos, pero en este caso es debido al sudor de nuestra piel.
¿Cómo solucionarlo? Simplemente echando agua caliente sobre la superficie congelada...cuidado no te quemes!
jueves, 18 de noviembre de 2010
La Energía
Y empezamos nuevo tema: TIPOS DE ENERGÍA
En 2º AB hemos visto hoy al final de la clase el siguiente vídeo. Espero que os ayude a entender un poquito mejor lo que es la Energía y los tipos de energía que hay. Y recordad, la energía ni se crea ni se destruye, sino que se transforma (esto es lo que dice el Principio de Conservación de la Energía). ¿Estáis de acuerdo? Noooo????? Pues pensad en un ejemplo donde creáis que la energía se crea o se destruye...¿encontráis algún caso?:
En 2º AB hemos visto hoy al final de la clase el siguiente vídeo. Espero que os ayude a entender un poquito mejor lo que es la Energía y los tipos de energía que hay. Y recordad, la energía ni se crea ni se destruye, sino que se transforma (esto es lo que dice el Principio de Conservación de la Energía). ¿Estáis de acuerdo? Noooo????? Pues pensad en un ejemplo donde creáis que la energía se crea o se destruye...¿encontráis algún caso?:
miércoles, 3 de noviembre de 2010
Álvaro López Bejar, Guillermo Mateos, Nikolás López y Javier Martín
1. Pon un ejemplo de movimiento rectilíneo y otro de movimiento circular.
Movimiento rectilíneo: las burbujas que ascienden a través del tubo de agua.
Movimiento circular: la noria al moverse circularmente gracias a su eje.
2. ¿Qué es el rozamiento? ¿Cómo influye al movimiento?
Rozamiento: Es la fuerza que ejerce la superficie por la que se desliza el cuerpo.
3. ¿Cómo podrías calcular la velocidad? Pon un ejemplo de la actividad.
Velocidad: La velocidad es igual a distancia recorrida por el tiempo utilizado.
4. ¿Qué es la gravedad? ¿Cómo influye en el movimiento?
Gravedad: Es la fuerza con la que atrae la tierra a un cuerpo. Siempre le empuja hacia abajo, hacia el suelo.
5. ¿Qué es la aceleración? ¿Cómo se puede calcular?
Aceleración: La aceleración es la variación de la velocidad negativa o positivamente. Se calcula midiendo la velocidad entre varios puntos.
6. Encuentra tres ejemplos donde existan fuerzas y describe como actúan.
Paracaídas: Al lanzar un paracaídas la gravedad lo empuja hacia el suelo.
Imanes: Al acercar un imán del mismo polo al otro lo repele y es fuerza a distancia.
Arrastrar una mesa: Es mucho mas difícil moverla por la fuerza que ejerce el rozamiento del suelo al contacto.
martes, 26 de octubre de 2010
Cooperación en animales
Lo prometido es deuda. Os dejo aquí el vídeo que hemos visto hoy en tutoría donde hemos podido observar que, independientemente de lo dificil que pueda ser una situación, cooperando se pueden conseguir milagros.
Matemáticas
Muy buenas a todas y todos, queda inaugurado este apartado para que las profes de matemáticas vayan colgando cosas que les parezcan interesantes que utilicéis en esta asignatura.
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